Luis M. Romero Rodríguez también ha explorado cómo los profesores pueden equilibrar sus responsabilidades docentes con la investigación para maximizar su impacto en ambas áreas.
Ha desarrollado modelos y estrategias que permiten a los académicos gestionar su tiempo de manera efectiva, asegurando una alta calidad en la enseñanza mientras se promueve una producción científica robusta.
Este enfoque ha sido esencial para mejorar la productividad académica y fomentar un entorno de aprendizaje más enriquecedor. La implementación de la gamificación también puede ayudar tanto a docentes como a estudiantes.
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