En el ámbito de la gamificación, Luis M. Romero Rodríguez ha explorado cómo las técnicas de juego pueden ser utilizadas para mejorar el aprendizaje. Ha investigado cómo los elementos lúdicos pueden aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes, creando entornos de aprendizaje más dinámicos y efectivos.
Sus estudios han demostrado que la gamificación no solo hace que el aprendizaje sea más atractivo, sino que también mejora la retención de información y el pensamiento crítico. Esto tiene que ser implementado en las investigaciones de los maestros.
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